Моральні цінності - що це? Як формуються моральні цінності?
Моральні (моральні) цінності - це загальноприйняті правила поведінки, обумовлені людськими принципами. Вони не регулюються юридично, але в більшості своїй мають інтерпретацію в склепіннях закону, а значить, забезпечені нам і державою.
З найдавніших часів вчені уми вивели ряд якостей, що характеризують «ідеального громадянина». Для нього в усі часи були властиві такі моральні цінності, як мужність, сміливість, великодушність, справедливість, доброта, милосердя. До такого світлого образу (за задумом древніх знавців) повинен прагнути кожен. Звичайно, хотіти і відповідати - це різні речі. Але мріяти і прагнути до кращого людям хочеться завжди.
Релігія
Важливою рушійною силою в усі часи була віра. Мусульманство, християнство, іслам, буддизм - всі ці релігійні течії в своїй основі мають все ті ж загальноприйняті правила поведінки в суспільстві, яких потрібно дотримуватися. Вони зібрані в звід законів або заповідей, підкріплені мотивацією послідовників тієї або іншої релігії.
Не вбивай, не вкради, що не обмани, що не заподіюй зла ближньому своєму ... Для віруючої людини - це як керівництво до дії. Крім того, всі заповіді добре перегукуються з законодавством. На їх підставі будуються духовно-моральні цінності. Крім усього іншого, для релігійної людини вони означають благодать, яка в кінцевому рахунку веде до кращого життя.
Виховання
З ранніх років людини, нехай ще навіть крихітного, оточує соціум зі своїми правилами і нормами. Саме він з самого дитинства закладає нам ту базу, на якій буде відбуватися формування моральних цінностей.
Спочатку батьки своїм власним прикладом показують дитині, що добре, що погано, що можна і не можна. Далі будуть впливати на його життя вчителі, які, крім демонстрації власного прикладу, в доступній формі доносять до свідомості норми правильної поведінки в суспільстві, показують межу між добром і злом, пояснюють, наскільки вона буває тонка.
Підлітковий максималізм
У підлітковому віці часто відбувається переоцінка. Батьки та вчителі говорять про те, як потрібно робити, але друзі й однолітки вважають, що це погано, а добре - зовсім інше. Тут і постає питання етичного вибору: створення свого світогляду і визначення того, що важливо саме для тебе, а чого тобі робити не варто.
Свобода вибору - одна з голосних свобод людини. Вона дана нам природою за фактом народження і навіть закріплена законом. Людина сама вирішує, як йому чинити.
Але свобода одного, як відомо, закінчується там, де починається свобода іншого. Саме в підлітковому періоді люди найчастіше роблять якісь помилки, іноді порушують закони, пробують заборонене, приймають неправильні рішення. Все це так чи інакше допомагає в становленні особистості зі своєю власною системою цінностей.
Доброта
Милосердя, самопожертва, благодійність, допомога слабким і немічним - всі ці моральні цінності властиві хорошій людині. "Добро" здається поняттям простим і однозначним, але все не так просто. Його можна інтерпретувати по-різному. Все залежить від моральних цінностей людини.
Для кожного критерії добра свої: для одних відсутність зла - це вже добро, для інших вона укладена в конкретних справах. І те, і інше має місце, і, по суті, є добром. Також існує більше кількість прикладів, які описують не такі вже гарні вчинки, але вони пояснюються найкращими намірами. Часом буває дуже складно визначити тонку межу між добром і злом.
Люди навколо
Людина, як відомо, істота соціальна - одному і нудно, і сумно, і поговорити ні з ким. Навколо нас практично завжди дуже багато людей, самих різних. Це і наші батьки, і люди старшого покоління, і ті, хто молодші за нас. Всі ці люди навколо впливають на нас і сприяють розумінню того, що є моральні цінності суспільства, в якому ми знаходимося.
Індивіди мають для нас різну цінність і ступінь авторитету. До когось ми прислухаємося більше і навіть йдемо за порадою, на когось намагаємося бути схожими. Якісь люди запам'ятовуються нам вчинками, інші - сказаними словами, які залишають слід, змушують замислитися.
Так чи інакше оточення впливає на кожного. У ході історичних змін в суспільстві відбуваються і зміни, які впливають на моральні цінності. Те, що вважалося аморальним пару століть тому, зараз вважається нормою, колись «дикі» речі сьогодні - щоденне явище. Є й спірні моральні цінності людини, наприклад, збереження невинності до заміжжя.
Аморальність
Що включає в себе поняття «погано»? Начебто все гранично просто, але в сучасному світі хороше і погане так тісно переплелося і переплуталося, що важко відрізнити одне від іншого. Деякі духовно-моральні цінності здаються незначними. Сьогодні модно бути сильним і владним, зневажати слабкість і немічність. Для досягнення своїх цілей люди нерідко забувають про дружбу, любові, повазі, взаємовиручку, милосерді та багато іншого, що прийнято вважати правильним і добрим.
Звичайно, кожна людина сама для себе вирішує, що добре, а що погано, але в кожному разі біле завжди залишається білим, а чорне - чорним. І є речі, переступаючи через які, ми здійснюємо аморальні вчинки. І їх неможливо виправдати, посилаючись на тонкі межі між добром і злом.
