Перші школи в Київській Русі
Перша освіта в Київській Русі діти отримували в сім'ї, причому в кожному стані якої були свої традиції. У багатьох сім'ях запрошувалися наймані вчителі, а дітей простих людей віддавали до майстрів вчитися різним ремеслам.
Перші школи на Русі
Початок шкільної освіти в Київській державі невідривно пов'язане з введенням християнства в 988 році. Перші школи були засновані князем Володимиром Святославовичем. Щоб зміцнити позиції християнства, в будувалися в усіх містах і селах церкви потрібні були грамотні й освічені священики. Стародавні літописи зберегли відомості про те, як за наказом князя Володимира були відібрані діти кращих людей і віддані в книжкове навчання. Шкільна грамота для давніх русичів була чимось страшним і незрозумілим, незнайома віра - чужий, а всі нововведення - дикими і жахливими. Насильно завербованих в перші школи учнів матері щиро оплакували, як ніби проводжаючи в останню путь. Пізніше, в 1028 році, син князя Володимира Ярослав Мудрий ще більше розширив коло постигающих грамоту, відкривши в Новгороді школу, в якій навчалося 300 дітей духовенства. Поступово число шкіл стало рости. Як правило, відкривалися вони при церквах і монастирях, тому священики на Русі вважалися найбільш освіченими людьми.
Порядок навчання
Перші школи давали можливість вивчати не тільки церковні книги, а й такі дисципліни, як граматика, арифметика, риторика. Спочатку в даних закладах мали право навчатися тільки хлопчики. Вважалося, що жінкам для ведення домашнього господарства та виховання дітей грамота ні до чого, тоді як чоловік повинен бути освіченою. Процес викладання проходив по щаблях. Кожна група мала свого викладача - наставника, складалася з 5-15 учнів, причому часто різновікових.
Розвиток освіти в країні
Перше жіноче училище на Русі було відкрито в травні 1086 сестрою Володимира Мономаха Ганною Всеволодівною в Києві, при Андріївському монастирі. За словами сучасників, молодих дівчат у ньому навчали, крім «писання», співу, «швенію» та іншим ремеслам.
З 1096 перші школи починають відкриватися повсюдно. Дуже високо цінувалася освіченість, тому навчанню приділялася дуже велика увага. У ті часи було переведено величезна кількість грецької літератури, з'явилося багато читачів, спраглих освіти. Книга стала настільки шанована, що навіть під час пожежі її рятували першою. Її суть порівнювали з рікою, яка наповнює землю. Однак з навалою монголо-татар в XIII столітті, поширення і розвиток шкіл було призупинено, і тільки в XVII столітті освіту вийшло на новий, ще більш високий рівень. У 1687 році в Росії відкривається Слов'яно-греко-латинська академія - перший вищий навчальний заклад. Охочих отримати освіту ставало значно більше, але дозволити собі вчитися в подібному закладі могли тільки діти з шляхетських родин. Побудована за зразком західноєвропейських освітніх установ, вона внесла свій внесок у науку і культуру, особливо знаменитим її випускником був М.В. Ломоносов.
